Voditeljice akcije su bile učiteljice Zorica Tomić i Senka Štetić, a učenici volonteri su prikupljali financijska sredstva. Već tradicionalno povodom U školskom holu postavili smo izložbu povijesnih plakata i likovnih radova učenika te projicirali dokumentarni film s tematikom ratnih zbivanja u gradu heroju. Za učenike razreda organiziran je posjet Kazalištu Trešnja u Zagrebu gdje su gledali edukativnu predstavu Maša i Božić. U suradnji s Turističkom zajednicom Grada Kutine za učenike smo organizirali vožnju božićnim tramvajem, informirali ih o školi klizanja i drugim prigodnim sadržajima u okviru manifestacije Zimska čarolija u Kutini.
Povodom maškara i Valentinova za učenike razreda održali smo priredbu pod nazivom Zaljubljeni fašnik. U organizaciji Koordinacijskog odbora grad Kutina - prijatelj djece, sudjelovali smo u svim događanjima i projektima kojima se obilježavaju Dani kruha i dani zahvalnosti za plodove zemlje, Dječji tjedan, božićni i uskrsni sajmovi i manifestacije te u programu radionica.
Kuhajmo i jedimo zdravo koje su se održale u Područnoj školi Kutinska Slatina. Povodom obilježavanja Majčinog dana i Voditeljica plesne skupine bila je Sanja Horvat-Sokol. Povodom obilježavanja Noći kazališta učenici naše škole sudjelovali su u izvedbi romantičnog mjuzikla Oni koji sanjaju izvedenog u Pučkom otvorenom učilištu Kutina.
U organizaciji Turističke zajednice Grada Kutine - skupina učenika produženog boravka sudjelovala je u povorci u okviru manifestacije Fašnik u Kutini. Uz obilježavanje Dana grada Kutine, Knjižnica i čitaonica Kutina tradicionalno organizira natječaj Moja priča na kojoj su svojim literarnim uratcima sudjelovali i nagrađeni učenici naše škole pod mentorstvom učiteljica Tanje Adamović, Marije Roško i Sanje Horvat-Sokol.
U suradnji škole i Pučkog otvorenog učilišta Kutina te Knjižnice i čitaonice Kutina realizirali smo nekoliko posjeta kino i kazališnim predstavama. Učenici 3. U školi smo ugostili mađioničara Luku Vidovića koji je za učenike razredne nastave izveo predstavu Četiri čarobne riječi. Sudjelovali smo u akciji Crvenih nosova - klaunova doktora koji umjetničkim vještinama razveseljavaju djecu u bolnicama i socijalnim ustanovama.
- Looking for sex in slavonski brod sex shopo karlovac, race for the cure slavonski brod ;
- Sex turizam split. sex u big britheru rijeka sirisol iskrica?
- hodajući s djevojkom u blizini Zagreb Hrvatska.
- Hadžihajdić: Gledajte završnicu Red Bull MEO takmičenja.
- Split karlovac vlak sex swing rijeka cure za provod zagreb.
- besplatna mjesta za spajanje u sustavu Windows Vista Zagreb Hrvatska?
- “Prometna učilica” – Natjecanje iz poznavanja prometnih propisa?
Doniranjem novčanih sredstava dali smo podršku njihovom radu. Učiteljsko vijeće škole sudjelovalo je u akciji Dan narcisa i doniranjem novčanih sredstava pomoglo radu Udruge žena liječenih od bolesti dojke - Sisak. Učenici naše škole prisustvovali su obilježavanju dana otvorenih vrata kutinskog sporta. Po prvi put za učenike 6.
Torte za rodjrndan sex nrihtar iskrica sex oglasi crna gira - matore
Razredna vijeća PETIH RAZREDA detaljnije su upoznata s bolestima sa simptomima, pojavnostima i načinima postupanja s oboljelim učenicima u slučajevima manifestiranja bolesti od kojih boluju učenici navedenog uzrasta: šećernom bolesti i fibrodysplasiom ossificans progressiva FOP - progresivan genetski poremećaj koji meka tkiva pretvara u kosti. Tijekom školske godine na satima razrednika i roditeljskim sastancima učenici i roditelji su putem predavanja i letaka informirani o simptomima i načinima liječenja zaraznih bolesti koje se često javljaju kod školske populacije: vodene kozice, tretiranje ušiju i svrab scabies.
Za sve učenike je organizirana prehrana u školskoj kuhinji, gdje se pripremaju dvije vrste obroka - mliječni obrok i ručak. Učenici mliječni obrok konzumiraju u učionicama, a ručak u školskoj blagovaonici. Blagovaonica ima svega 42 sjedeća mjesta te ručak serviramo tijekom nekoliko školskih odmora što uvelike otežava rad osoblju u kuhinji.
Pri koncipiranju jelovnika posebnu pažnju poklanjamo izboru raznovrsnih namirnica i pripremi obroka koji zadovoljavaju kriterije zdrave prehrane djece, sukladno normativima i smjernicama zdrave školske prehrane koje je propisalo Ministarstvo zdravstva. Cijena obroka Svim učenicima koji se hrane u školskoj kuhinji osnivač Grada Kutina sufinancirao je mliječni obrok s po 1 kunom i ručak s po 2 kune po obroku tako da je cijena za roditelje iznosila 5,00 kn za mliječni obrok i 7,00 kuna za školski ručak po danu.
Ekonomska cijena mliječnog obroka iznosila je 6,00 kuna a ručka 9,00 kuna. Djeci koja su iz obitelji u riziku od siromaštva prema utvrđenim kriterijima FEAD-a Europskog socijalnog fonda škola je sudjelovala kao partner u projektu osiguranja besplatne prehrane. Slatina 4.
Split karlovac vlak sex swing rijeka cure za provod zagreb
Pedagoginja škole je u suradnji s razrednicima i učiteljicom informatike educirala učenike i roditelje o načinu prijave i upisa u srednje škole elektronskim putem. Program je u potpunosti realiziran bez problema.
Svi učenici naše škole uspješno su se upisali u željene programe srednjih škola. Održan je plenarni roditeljski sastanak s roditeljima i učenicima osmog razreda na kojem su prezentirane mogućnosti i uvjeti nastavka školovanja u srednjim školama. Pedagoginja škole i razrednici su informirali i savjetovali učenike skupno i individualno, te putem edukativnog panoa, o mogućnostima nastavka školovanja nakon završene osnovne škole tijekom cijele školske godine.
Popis važnijih aktivnosti koje su realizirane tijekom protekle školske godine: Sadržaj 1. Organizacija rada u novoj školskoj godini ravnatelj pedagog 3. Utvrđivanje planova izleta i ekskurzija, imenovanje povjerenstava i te organizacija provođenja javnih poziva ravnatelj pedagog razrednici 6. Prijedlog koncepcije za obilježavanje obljetnice škole u Utvrđivanje programa Smotri i natjecanja koje organizira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, a u kojima će sudjelovati učenici Škole ravnatelj pedagog učitelji Planovi izleta i ekskurzija organizacija provođenja škole u prirodi ravnatelj pedagog razrednici Završna školska svečanost koncepcija i zaduženja ravnatelj voditelj Imenovanje povjerenstava za upis učenika u prvi razred Najčešća pitanja i sadržaj rada kojim su se bavili : prijedlog pomoći učenicima koji postižu slabije rezultate u nastavi, prijedlozi za izricanje pedagoških mjera poticanja i izricanje ili brisanje pedagoških mjera sprečavanja prema učenicima, prijedlozi poboljšanja i unapređenja nastavnog procesa, realizacija nastavnog plana i programa, utvrđivanje uspjeha učenika na kraju nastavne godine.
Upućivanje učenika na dopunski rad te utvrđivanje uspjeha nakon dopunskog rada. Surađivala u izradi godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikula s ravnateljicom i članovima učiteljskoga vijeća. Periodično je analizirala ostvarivanje, postignuća učenika i predlagala mjere za poboljšanje rada škole. Bavila se organizacijom odgojno-obrazovnog rada škole - upis djece u prvi razred, formiranje razrednih odjela prvog i petog razreda, raspored novoupisanih učenika u školu, formiranje skupina izborne nastave, izvannastavnih aktivnosti.
Pratila neposredan rad učenika i učitelja.
inicijativni: slične riječi i sinonimi |
Održavala savjetodavne razgovore s učenicima, roditeljima i učiteljima. Sudjelovala u radu stručnih organa škole. Pripremila i održala stručne teme na roditeljskim sastancima. Obavljala poslove identifikacije, stručne obrade, opservacije i odgojno-obrazovnog tretmana učenika s teškoćama u razvoju. Vodila i ažurirala pedagošku dokumentaciju temeljem koje je za učenike s teškoćama realizirano pohađanje nastave uz osobnog pomoćnika u nastavi.
Sudjelovala u radu Stručnog povjerenstva Ureda državne uprave za utvrđivanje psihofizičkoga stanja djeteta. Realizirala plan i program profesionalnog informiranja učenika osmog razreda, sudjelovala u pripremi i realizaciji E-prijava i upisa učenika u srednju školu. Koordinirala je izradu programa Građanskog odgoja i obrazovanja, te Zdravstvenog odgoja.
Sex turizam split. sex u big britheru rijeka sirisol iskrica
Organizirala i sudjelovala u realizaciji programa zdravstvenoekološke preventive, obrazovanja i socijalne zaštite učenika. Sudjelovala je u procesu samovrednovanja škole u prikupljanju pokazatelja i analiziranju rezultata. Kao koordinatorica projekta e-škole - Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola pilotprojekt organizirala je edukacije za članove Učiteljskog vijeća.
Koordinirala je aktivnosti znanstvenog istraživanja učinaka provedbe projekta e-škole - Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola pilot-projekt - provodila ispitivanja učenika i učitelja te realizirala druge predviđene aktivnosti. Stručno se usavršavala u području mirnog rješavanja međuvršnjačkih sukoba i promicanja Surađivala s nadležnim ustanovama i tijelima u rješavanju odgojnoobrazovnih problema učenika i svih drugih područja obavljanja osnovne školske djelatnosti.
Stručna suradnica - knjižničarka Iva Galić tijekom godine obavljala je odgojno-obrazovnu djelatnost, stručnu knjižničnu djelatnost, kulturnu i javnu djelatnost. Odgojno - obrazovna djelatnost je obuhvaćala organizirano i sustavno upućivanje i poučavanje učenika o radu i korištenju školske knjižnice; razvijane su čitalačke sposobnosti učenika, te stvaranje i njegovanje čitateljskih navika uz pomoć plakata, izložba, kvizova, panoa, časopisa itd. Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada školske knjižnice je obuhvaćalo: izradu Godišnjeg plana rada školske knjižnice, pisanje godišnjeg Izvješća o radu školske knjižnice, planiranje i pripremanje za provođenje odgojno-obrazovne djelatnosti, planiranje i programiranje rada.
Stručna knjižnična djelatnost je obuhvaćala: izradu Plana kulturnih aktivnosti; izradu Godišnjeg plana rada, utvrđivanje potreba korisnika i izrada deziderate časopisa, lektirnih, stručnih i građe za čitanje u slobodno vrijeme, vođenje nabavne politike knjiga i ostale knjižne i neknjižne građe, osiguranje slobodnog pristupa informacijama i knjižničnim uslugama te korištenju građe i izvora informacija-uključujući Internet- Internet je uveden za učenike, izgradnju knjižnične zbirke sukladno potrebama odgojno-obrazovnog procesa, stručnu i tehničku obradu građe, zaštitu knjižnične građe, organiziranje i vođenje rada u knjižnici, sudjelovanje u planiranju i pripremi odgojno-obrazovnog rada i njegovo provođenje, rad s korisnicima posudba knjiga , upis učenika u knjižnicu, permanentno praćenje izdavačke djelatnosti i pedagoške periodike; izradu potrebnih informacijskih pomagala, informiranje o radu i aktivnostima školske knjižnice.
Kulturna i javna djelatnost školske knjižnice je obuhvaćala: pripremanje, organiziranje i sudjelovanje u organizaciji kulturnih sadržaja izrada panoa, susreta s književnicima, predstavljanje knjiga, kazališnih predstava,tematskih izložbi Stručno usavršavanje knjižničarke je obuhvaćalo: sudjelovanje na stručnom skupu državne razine u organizaciji AZOO-a-Proljetna škola školskih knjižničara u Baškoj, Krk; Županijsko stručna vijeća stručnih suradnika knjižničara, stručno usavršavanje na školskoj razini- suradnja sa ravnateljicom i pedagoginjom.
Pojedinačno stručno usavršavanje je obuhvaćalo: stručno usavršavanje praćenjem Tablica 9.
REPUBLIKA HRVATSKA
Sjednice Školskoga odbora sazivane su i održavane redovito sukladno potrebama i planu i programu rada. Suradnja s predsjednicom Školskoga odbora bila je izuzetno dobra, kvalitetna i konstruktivna. Također je za istaknuti pozitivnu angažiranost i redovitost u radu svih članova ovoga tijela. Odluke su se donosile sukladno propisima, na vrijeme i odgovorno. Vodile su konstruktivne rasprave s prijedlozima za unapređenjem odgojno-obrazovnog rada škole i poboljšanjem materijalnih uvjeta za boravak i sigurnost djece.
Svi članovi osim g. Marina Bolteka koji nas je usmeno obavijestio da je podnio ostavku na sve funkcije u radu gradskih tijela pa tako i školskoga odbora, redovito su sudjelovali u radu. Do imenovanja novog člana ispred osnivača Grada Kutina Školski odbor djeluje u gore navedenom sastavu. Vijeće roditelja se aktivno uključilo u analizu i unapređivanje uvjeta rada u školi.
Više puta su se sastajali i raspravljali o vitalnim pitanjima unapređivanja života djece u školi te predlagali mjere za unapređenjem rada i poboljšanjem uvjeta u školi. Dodatno opterećenje za obje službe su poslovi vezani uz različite projektne aktivnosti škole - projekt pomoćnika u nastavi, projekti besplatnog obroka učenicima u riziku od siromaštva koji su tijekom prošle školske godine osiguravani iz različitih izvora, školska shema voće, mlijeko itd.
Školskim ustanovama je za obavljanje dodatnih poslova vezanih uz navedene aktivnosti potrebna pomoć.
- broj djevojke u blizini Zagreb Hrvatska.
- o speed datingu u Petrinja Hrvatska.
- online dating central Slatina Hrvatska.
- privatna agencija za spojeve u Split Hrvatska.
- Reci što misliš!.
- Torte za rodjrndan sex nrihtar iskrica sex oglasi crna gira - matore.
- ekskluzivna usluga za sastanke Pula Hrvatska!
Administrativno osoblje te stručna suradnica pedagoginja po jedna osoba koja nosi cijelu Planirani poslovi i aktivnosti su ostvareni. Područja rada ravnatelja globalno se mogu koncipirati kao poslovi planiranja i programiranja ; poslovi organizacije i koordinacije rada; praćenje realizacije planiranog rada škole; rad u stručnim i kolegijalnim tijelima škole; rad s učenicima, učiteljima, stručnim suradnicima i roditeljima; administrativno upravni i računovodstveni poslovi; suradnja s udrugama, ustanovama i institucijama; stručno usavršavanje; vođenje evidencija i dokumentacije.
Pored stručnih poslova prioritet je kao i prijašnje tri godine bio na poslovima održavanja i obnove derutnih školskih prostora te unapređivanja odgojno-obrazovnoga rada škole. Koordinacija u različitim projektima te priprema projekata za energetsku obnovu škole koja je planirana kroz dva zasebna projekta, te zahtijeva vrlo koncizan rad zbog konzervatorskih uvjeta na obnovi kulturnopovijesnih spomenika.
Detaljnije o radovima pogledati u odjeljku ovoga Izvješća : Materijalno prostorni uvjeti. Prema izjavama učitelja nastavno gradivo obrađeno je u potpunosti, a nastavni sadržaji su sistematizirani, utvrđeni i ponovljeni kako u redovnoj tako i u izbornoj nastavi. Veći broj učenika sudjeluje u radu dvije pa čak i tri skupine izborne nastave.
Od ukupno ocijenjenog učenika ni jedan nije ocijenjen negativnom ocjenom te u skladu s tim niti jedan učenik nije upućen na ponavljanje razreda. Na dopunski rad krajem nastavne godine upućeno je ero učenika - koji su bili ocijenjeni negativnim ocjenama - svi iz matematike. Po završetku dopunskog rada 8-ero učenika je završila razred s pozitivnim uspjehom, dok su dva učenika 1. Tijekom Uz pohađanje redovite nastave u 4.
Po čl. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i čl. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju te čl. Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama - školovalo se ukupno dvadesetdvoje 22 učenika.